基本背景
本科院校：华东师范大学
最高学历：本科应届生
本科专业：英语
GPA：3.4+/4.0
标准化： TOEFL: 102; GRE: 315
申请结果：USC (TESOL); UIUC (TESOL); PSU (Curriculum & Instruction); etc.
案例概述
S同学决定留学的时间比较晚，在得知保研的情况不理想后，才匆忙备考托福和GRE考试，导致压力非常大。所幸S同学的英语底子还不错，托福考试比较顺利就考出来了。在威申团队的帮助下，威申团队迅速根据S同学的需求和学术兴趣明确了目标学校和项目。确定目标选校后，我们很快启动的文书材料的收集和筛选的工作。其中，S同学的教学经历是她的一个很大的优势。她在大学期间经常帮助某培训机构的学生教英语。她带一个36人的班，每周1次，每次3小时。学生年龄在4-6岁之间。授课内容主要为一些英文的日常对话和生活中常用的单词。她主要是组织设计一些游戏活动，将授课内容融入其中。课下批改作业。此外还要和学生家长定期沟通，通报学生的情况。其它老师有事的时候帮助代课。因此也教过初中生班新概念英语。由于班型过大，保持良好的秩序很重要。如何能够使儿童自由发挥自己的个性与想象力而又保持基本的秩序是一个难题。S同学意识到儿童的心理、思维方式同成人很不同。她的刚开始的时候会不自觉地用成人的逻辑来推测儿童的感受、行为，结果不是很好。后来她经过教学观摩、同有经验的老师进行交流对自己的作了调整，尽量迎合儿童的思维方式。最终得到了学生家长和培训机构的非常高的评价。我们通过文书材料重点强调了S同学的教学实践习得体会和职业兴趣，最终帮助S同学拿到了自己的梦校南加州大学的TESOL项目的录取！
录取展示
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